Android

Το Microsoft MultiPoint διαθέτει τάξη μαθηματικών Ταϊλάνδης

LCDS _ 1 _workspace_create_course_gr.wmv

LCDS _ 1 _workspace_create_course_gr.wmv
Anonim

Οι σπουδαστές της Somsak επιθυμούσαν να πάνε έξω και να παίξουν αντί να παρακολουθήσουν τα μαθηματικά μαθηματικά του.

Τα μαθήματά του ήταν όλα "κιμωλία και μιλάμε", λέει, διαλέξεις και παραδείγματα στο διοικητικό συμβούλιο. Αλλά μια μέρα, το Υπουργείο Παιδείας της Ταϊλάνδης του ζήτησε να δοκιμάσει το Microsoft MultiPoint, ένα λογισμικό στην τάξη του, το οποίο επιτρέπει σε δεκάδες ποντίκια υπολογιστή να συνδεθούν με τον ίδιο υπολογιστή, ένα ανά φοιτητή, έτσι ώστε να μπορούν όλοι να το χρησιμοποιήσουν αμέσως. > Αυτό μπορεί να ακούγεται σαν αναρχία, αλλά δεν είναι. Κάθε φοιτητής επιλέγει τον δικό του δρομέα, συχνά έναν χαρακτήρα κινουμένων σχεδίων, ένα εικονίδιο ή το όνομά του. Ένας προβολέας εμφανίζει ερωτήσεις και παιχνίδια σε μια οθόνη για να δει και να αλληλεπιδράσει με όλους. Αντί για το χάος του δρομέα, ο κ. Somsak διαπίστωσε ότι μετά από την αρχική ενθουσιασμό έφερε στην τάξη, τα παιδιά τους άρεσαν τα μαθήματα για το MultiPoint τόσο πολύ που άρχισαν να προσβλέπουν καθημερινά στην τάξη μαθηματικών του.

«Είναι πιο στοργικοί προς τον δάσκαλό τους, δήλωσε ο Somsak Noyvisate

, ο οποίος διδάσκει πέμπτο τάξη μαθηματικών στη σχολή PrasertIslam κοντά στην Μπανγκόκ. "Όταν βλέπουν τον κ. Somsak, ή ξέρουν ότι έχουν μια τάξη μαθηματικών μαζί μου , έρχονται και λένε" Ας κάνουμε MultiPoint! Ας κάνουμε MultiPoint! "" Σε μια μέρα διδάσκει κλάσματα, κατέστη σαφές πως ο MultiPoint άλλαξε τη δυναμική της τάξης. Στις περισσότερες παραδοσιακές τάξεις ένας μαθητής απαντά σε μια ερώτηση κάθε φορά, αλλά με το MultiPoint όλοι οι μαθητές απαντούν σε κάθε ερώτηση και το λογισμικό παρακολουθεί τις απαντήσεις και βαθμολογεί τις βαθμολογίες στο τέλος της συνεδρίας. Και όλοι γνωρίζουν ποιος θα απαντήσει ο τελευταίος φοιτητής είναι επειδή το λογισμικό μπορεί να κάνει τους δρομείς των μαθητών να εξαφανιστούν αφού έχουν κάνει κλικ στις απαντήσεις τους.

Οι δοκιμές σε 10 σχολεία στην Ταϊλάνδη είπαν στους εκπαιδευτικούς εκεί που ήταν σε κάτι. Το λογισμικό έδωσε σε περισσότερους μαθητές την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν ηλεκτρονικούς υπολογιστές απ 'ό, τι πριν, και το πιο σημαντικό, τα παιδιά ασχολήθηκαν περισσότερο με τα μαθήματα, δήλωσε ο Sitthiporn Keeratiwattanakul, αξιωματικός του Γραφείου Τεχνολογίας για τη διδασκαλία και τη μάθηση του Υπουργείου Παιδείας. αποτελεί μέρος μιας ευρείας προσπάθειας από εταιρείες και μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς να εισαγάγουν περισσότερους υπολογιστές και άλλες τεχνολογίες στα σχολεία των αναπτυσσόμενων εθνών. Οργανισμοί όπως η Inveneo, η Microsoft, η NComputing και το One Laptop Per Child (OLPC) ελπίζουν να προσφέρουν στους μαθητές στις αναδυόμενες οικονομίες έναν τρόπο να συμβαδίζουν με τα παιδιά στα σύγχρονα έθνη.

Πολλές αντιπαραθέσεις περιβάλλουν αυτές τις πρωτοβουλίες. Οι ηγέτες ορισμένων χωρών διαμαρτύρονται ότι τέτοια εγχειρήματα είναι ένας τρόπος για να κάνουν τα παιδιά τους περισσότερο σαν τους Δυτικούς και ότι διακυβεύεται η απώλεια γλώσσας και πολιτισμού. Άλλοι κατηγορούν τις εταιρείες ότι απλά προσπαθούν να αναπτύξουν αγορές για τα προϊόντα τους αντί να βοηθήσουν πραγματικά. Το OLPC, για παράδειγμα, κατηγορήθηκε ότι χρησιμοποιεί το φορητό του έργο για να επεκτείνει τη χρήση του λειτουργικού συστήματος Linux, ενώ άλλοι λένε ότι η Microsoft απλώς ελπίζει να αντιμετωπίσει το Linux και να εξαπλωθεί τα Windows. Όταν τα παιδιά συμμετέχουν, υπάρχουν σπάνια εύκολες απαντήσεις

Άλλες χώρες, όπως η Ταϊλάνδη, η οποία ήταν η πρώτη που ενστερνίστηκε το MultiPoint, βλέπουν την τεχνολογία ως μια πιθανή έξοδο από τη φτώχεια

δεν μπορείτε ποτέ να γνωρίζετε.Σε πέντε χρόνια μπορεί να είναι τόσο εμπνευσμένο από το MultiPoint ότι θα γίνει ένας σπουδαίος προγραμματιστής ή κάτι άλλο ", δήλωσε ο Supoet Srinutapon, διευθυντής του προγράμματος του δημόσιου τομέα της Microsoft Thailand

Η Microsoft έχει ήδη πειραματικά προγράμματα MultiPoint άλλες χώρες της Ασίας καθώς και στη Λατινική Αμερική, τη Μέση Ανατολή και την Αφρική, αλλά και την Κεντρική και Ανατολική Ευρώπη, σύμφωνα με τον Faycal Bouchlaghem, γενικό διευθυντή της Απεριόριστης Δυνητικής Ομάδας της Microsoft στην Ασία

Μέχρι το τέλος του τρέχοντος έτους, οι υπάλληλοι της Ταϊλάνδης ελπίζουν να εγκαταστήσουν το MultiPoint σε πέντε έως 10 αίθουσες διδασκαλίας σε 100 σχολεία. Τελικά, σκοπεύουν να εγκαταστήσουν το σύστημα σε 800 μικρά σχολεία σε ολόκληρη τη χώρα.

Αυτή δεν είναι μικρή επένδυση για ένα αναπτυσσόμενο έθνος. Η κεντρική κυβέρνηση θα πληρώσει περίπου 2.000 δολάρια ανά τάξη, συμπεριλαμβανομένου του κόστους του υπολογιστή, του προβολέα, των ποντικιών και άλλων εξαρτημάτων, για το MultiPoint. Το κόστος για την επίτευξη του σχολικού στόχου του Υπουργείου Παιδείας 800 θα μπορούσε να κοστίσει 16 εκατομμύρια δολάρια από τον προϋπολογισμό του για το 2009 ύψους 9,6 δισ.

εμπορικά μαθήματα και άλλα. Η Microsoft ξεκίνησε πρόσφατα ένα κιτ ανάπτυξης λογισμικού για το MultiPoint, ελπίζοντας ότι περισσότερα προγράμματα θα δημιουργηθούν γύρω από την τεχνολογία.

Τα παιδιά στην τάξη μαθηματικών χρησιμοποιώντας το MultiPoint δήλωσαν ότι τους άρεσε η τεχνολογία και έκανε τα μαθήματα πιο ενδιαφέροντα. Αλλά όταν ρωτήθηκε τι θα προτιμούσε να κάνει εκείνη την ηλιόλουστη μέρα στην Ταϊλάνδη, το μικρό Nanthawat Paenkarn είπε απλά ότι «παίζει ποδόσφαιρο με τους φίλους μου».